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2024～2025學年

第一學期第16周前

各二級學院制定畢業論文（設計）工作計劃，組織老師進行畢業論文（設計）題目申報和學生選題工作。

（1）畢業論文（設計）的選題應符合專業的人才培養目标要求，達到綜合訓練的目的和畢業論文（設計）教學大

綱設定的目标。

（2）課題的難度要适當，工作量要合理，涉及的知識

範圍、理論深度要符合學生在校所學理論知識和實踐技能的實際情況，達到教學計劃所規定的綜合訓練要求，使學生在規定的時間内經過努力能夠完成。

（3）各專業畢業論文（設計）選題以實驗、實習、工

程實踐和社會調查等實踐性工作為基礎的比例應大于 50%。鼓勵選題來源于指導教師的課題（各類科研課題、産學研服務項目等）、大學生創新創業訓練項目，或者其他實踐項目；鼓勵學生結合畢業實習開展畢業論文（設計）工作。

（4）保證一生一題，如因特殊需求須多生一題的必須

明确每個學生的具體任務。

（5）各專業畢業論文（設計）選題或内容更新率應大

于 90%，若選擇老題，必須做到“老題新做”，要有新的内容和新的要求。

（6）指導教師申報畢業論文（設計）課題，填寫《長

沙學院畢業論文（設計）課題申報表》，并陳述課題來源、内容、要求、完成該課題的條件、難易程度、工作量大小等情況。畢業論文（設計）選題須經教研室集體讨論審定。

（7）教研室根據選題原則集體讨論審定後，将《長沙

學院畢業論文（設計）課題申報表》和指導教師名單（含職稱）一同交各學院審核。

（8）學院畢業論文（設計）工作領導小組根據選題原則，組織論證、評審。對不符合要求且不具備實施條件的課

題，要及時給指導老師提出反饋意見并給予修改。課題數量必須大于參加畢業論文（設計）學生人數（最好大于 10%）。

（9）選題确定後，不得随意更改，确需要更改的要按

程序進行審查和批準，并于第七學期第 16 周前向學生公布。

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2024～2025學年

第一學期第20周前

下達畢業論文（設計）任務

（1）任務書填寫内容，必須和學生畢業論文（設計）完成的情況一緻，任務書須經教研室審查，主管教學副院長和院長審批後，下達給學生。若有變更，應當經過所在專業教研室主任審批後方可重新填寫；

（2）任務書内有關“學院”、“專業”等名稱填寫中文全稱，“學号”要寫全号；

（3）學生畢業論文（設計）時間：從任務書下達開始，到答辯時間止，年月日填寫一律用阿拉伯數字書寫，如“2025年3月21日”。

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2024～2025學年

第二學期第4周前

開題答辯

（1）所有學生的畢業論文（設計）選題都必須進行開

題。學生應根據畢業論文（設計）的課題，在指導教師指導下進行調研、文獻查閱與方案拟定等工作。學生應具備熟練查閱中外文獻資料的能力，通過文獻資料的查閱，了解課題的研究背景、已有成果、理論研究達到的水平以及當前動态等；文獻資料的查閱不得少于 15 篇。學生經過調研和文獻查閱後，撰寫開題報告。

（2）開題答辯是開題的必需環節，安排專人負責記錄開題答辯的相關情況，開題答辯應詳細記錄所提問題和回答的具體内容以及參會教師對開題學生所提指導性意見，明确給出開題結論“是否同意開題”，按實填寫開題日期。

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2024～2025學年

第二學期第8周前

學院進行畢業論文(設計)工作中期檢查

（1）指導教師要根據課題内容、難度等制定科學合理

的指導計劃。對學生的畢業論文（設計）進行經常性督促和及時、有效指導，提出明确的改進要求，記錄詳實、具體（填寫畢業論文（設計）指導記錄）。

（2）學生應在規定的時間向指導教師提交中期檢查報

告，彙報論文（設計）工作的進展情況、存在的問題及後續計劃。

（3）指導教師須認真審閱學生的中期檢查報告，主要

檢查：學生的論文（設計）思路是否正确，内容與題目是否相符；審查學生寫作（設計）提綱，主要參考文獻及基本實驗數據等；提出或指導學生解決疑難問題；檢查論文（設計）進度是否與計劃相符；學生表現如何等。指導老師需給出指導性、針對性和可操作性的評語。中期檢查報告須提交學院存檔。

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2024～2025學年

第二學期第15周前

畢業論文（設計）查重（全部檢測），學生答辯資格審查

畢業論文（設計）查重工作要求

（1）定稿。學生初稿完成後，交指導教師評閱，并在其指導下進行修改。修改後的終稿交指導教師審閱和評閱老師評閱，指導教師和評閱老師應給出成績和評語。學生按照答辯小組提出的意見修改完善後提交定稿。

（2）查重。終稿和定稿都應進行查重檢測。終稿通過權威查重數據庫檢測的文字複制比必須在 25%以下（含 25%）才能參加論文（設計）答辯，答辯後論文經過修改的定稿文字複制比必須在 25%以下（含 25%），否則取消答辯成績。

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2024～2025學年

第二學期第16周前

各學院組織人員開展論文（設計）答辯工作

（1）學院公布答辯委員會的組成及答辯日程、地點，并

于答辯前 1 周報教務處。

（2）各專業應根據畢業生人數成立若幹答辯小組，答辯

小組由 4 人以上組成（含秘書 1 人），具體負責答辯及成績評定工作。每位答辯小組成員根據學生的答辯内容、答辯過程以及回答問題情況等填寫答辯評語與成績（至少有 3 位老師對答辯學生進行打分，不包含指導本學生的老師），由秘書将成績填寫于《太阳成集团tyc33455cc畢業論文（設計）答辯評審表》并将每位答辯小組成員的答辯評語整理歸檔。

（3）指導教師原則上不能參與本人所指導的學生的答

辯，由于特殊原因，需要指導教師作為答辯小組成員的，指導教師不參與本人所指導的學生的答辯成績的評定。（4）畢業論文（設計）成績的評定，采用結構評分

的方法，由指導教師、評閱教師和答辯小組分别評分，各以 100分計，具體成績評定方法由各二級學院根據專業特點确定。

（5）畢業論文（設計）的最終成績采取五級計分制：

優秀（90～100 分）、良好（80～89 分）、中等（70～79 分）、及格（60～69 分）、不及格（60 分以下）。學生總體成績應分

布正常。

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2024～2025學年

第二學期第17周前

畢業論文（設計）

成績錄入

2025年6月11日前，各二級學院完成學生畢業論文（設計）成績錄入。

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2024～2025學年

第二學期第20周前

畢業論文（設計）等資料歸檔自查整改及工作總結

（1）各教學院根據每年度教育部本科畢業論文（設計）抽檢工作要求，做好畢業論文（設計）抽檢相關工作；

（2）各教學院根據《太阳成集团tyc33455cc優秀畢業論文（設計）評選辦法》，認真做好校級優秀畢業論文（設計）推薦、畢業論文（設計）不及格學生名單統計、畢業論文（設計）工作總結等資料的歸檔工作。上交的文檔資料需提交1份紙質材料（加蓋單位公章），并同時交電子文檔；

（3）組織對2025年畢業論文（設計）及過程管理資料進行持續改進并整改到位。