各學院：

為學習貫徹黨的二十大精神，大力實施教育數字化戰略行動，落實《中國教育現代化2035》、《教育信息化2.0行動計劃》等文件要求，推動我校智慧教育快速發展，引導廣大教師主動适應人工智能與大數據等新技術變革，不斷深化信息化教育改革，提高課程育人能力，提升教育教學信息化建設水平，學校決定開展2023年太阳成集团tyc33455cc教師信息化教學競賽暨湖南省普通高校教師信息化教學競賽校級選拔賽，現将有關事項通知如下：

一、參賽對象

我校近三年承擔各學科專業課程教學任務的在職專任教師。近五年已獲得湖南省普通高校教師信息化教學競賽一等獎或有兩次參賽經曆的教師，不再推薦參加競賽。近三年已獲得湖南省普通高校教師信息化教學競賽一等獎的課程，如基本上采用同一信息化教學資源，不再推薦參加競賽。

二、組織管理

（一）學校成立太阳成集团tyc33455cc教師信息化教學競賽組委會（以下簡稱校組委會），校組委會辦公室設教務處。

（二）網絡與現代教育技術中心負責比賽技術支持。

（三）各學院分别成立由學院負責人、教研室主任、教學秘書及有關專家組成的信息化教學競賽評選小組。

（四）校組委會及各學院評選小組及時整理比賽過程資料，做好書面總結，并歸檔備查。

三、競賽分組

信息化教學競賽按文科組、理工組、實踐組三個組别進行比賽，參賽教師可根據參賽課程性質以及是否利于發展實踐能力（實驗操作、社會實踐、創新創業等）選擇參加文科組、理工組或實踐組競賽。

四、參賽要求

（一）課程資源要求

課程資源包括課程平台和教學軟件，是由多媒體課件、在線課程、虛拟仿真實驗、專業學訓系統等構成的課程教學支撐體系。

課程資源選用合理，鼓勵參賽教師自主建設或參與建設具有推廣價值的課程平台和教學軟件;教學理念先進，技術運用合理，支持線上線下混合教學，無知識産權異議和糾紛;課程資源能夠完整體現所授課程的主要内容，有效破解教學中的重點難點問題，交互性能和教學效果好;能夠合理選用多媒體呈現教學内容，界面布局和色彩搭配協調，播放順暢穩定，導航鍊接準确，用戶體驗良好;課程平台能留存教學數據，支持知識點數據和學生個體數據分析，有效支持智慧教學決策。

（二）教學應用要求

正确運用高等教育教學改革新理念和信息化教學新要求設計教學方案、組織教學資源和實施教學過程;準确把握所授課程的教學要求，充分挖掘和利用課程數字化資源的育人因素，教學目标設置和教學内容處理符合大學生認知規律;充分利用信息化工具與資源改革課堂教學，破解教學難題，體現時空突破，增強教學效果;能合理運用智慧教育環境中的人工智能或數據分析技術引導控制學習進程，有效調動學生自主學習與協作探究的積極性;教師教态自然大方，語言标準生動，講授條理清晰，師生互動好，教學效果好，形成鮮明的教學風格。

五、時間安排及比賽方法

（一）初賽階段（5月16日—5月26日）

各學院應充分認識現代教育技術應用的重要意義，發揮主導及組織作用，鼓勵符合參賽條件的教師參加。組織遴選後推薦1-2名選手（或團隊）的作品進入複賽。學院推薦2個項目時，理論教學和實踐組各1項。

（二）複賽階段（6月7日—6月12日）

校組委會将根據競賽分組，對參賽教師的課程資源及教學應用進行評分，根據複賽成績取各組前7名教師進入決賽。

（三）決賽階段（6月19日— 6月21日）

凡取得決賽資格的選手均可攜帶便攜式計算機參加現場決賽。決賽中，由校組委會從每位參賽教師提交的《太阳成集团tyc33455cc信息化教學競賽參賽登記表》所填的決賽知識點中随機抽取一個教學内容，選手首先進行12分鐘課程信息化建設的介紹與抽簽知識點現場教學展示，然後回答評委提問。

六、參賽流程

（一）各學院于5月26日前将《太阳成集团tyc33455cc信息化教學競賽推薦彙總表》（附件1）報網絡與現代教育技術中心C204室（聯系人：鄧老師，電話84261225），未能按時間上報的視為棄權。

（二）複賽教師應在6月5日下午5點前将《太阳成集团tyc33455cc信息化教學競賽參賽項目推薦表》（附件2）、《太阳成集团tyc33455cc信息化教學競賽盲審信息表》（附件3）和參賽作品材料（提交到http://2023jsxxhjxjs.mh.chaoxing.com），複賽材料提交咨詢請與網絡與現代教育技術中心C204室鄧老師聯系，電話84261225，具體材料要求如下：

1．涵蓋參賽課程全部内容的課程資源（内含主要教學軟件及其使用說明）；

2．介紹課程信息化設計、資源建設與應用以及展示能體現信息化教學改革的某知識點微課教學的12分鐘微視頻文件；

3．提交包含供決賽時随機抽選的教學知識點目錄（文科組、理工組各5個知識點，實踐組3個知識點。

參賽材料文件格式可以包括： pptx、docx、xlsx、pdf、jpg、png、zip，視頻格式統一采用mp4，視頻編碼為AVC/H.264，碼率256－1024kbps。所有參賽資源均不加密，參賽材料文件總數據量應小于4G。基于互聯網資源的參賽課程須提供網址、用戶名和密碼，并确保随時能夠訪問。

（三）作品的評分标準和内容要求參見《太阳成集团tyc33455cc信息化教學競賽評分細則》（附件4）。

七、評獎和獎勵

（一）根據教師參賽的總成績從高到低進行确定，競賽評選出一、二、三等獎若幹名。其中，參加決賽教師的總成績由複賽和決賽成績折合計算（各占50%），若成績相同，則以決賽成績排序确定獲獎等級；未進入決賽的參賽教師，按複賽成績排序确定獲獎等級。

（二）對獲獎教師，學校将全校通報表彰，頒發榮譽證書和獎金（參照《太阳成集团tyc33455cc績效工資實施方案（修訂）》長大黨〔2023〕20 号和《太阳成集团tyc33455cc教學工作業績核算辦法（試行）》長大發〔2023〕5 号文件标準）。

（三）獲獎教師的參賽課程将作為學校教學類項目立項的重要依據。

（四） 獲獎結果将作為教師晉升職稱、職務及參評校級及以上骨幹、示範教師的重要依據（參照《太阳成集团tyc33455cc專業技術職稱評審實施辦法（暫行）》（長大發〔2019〕4号）等文件）。

八、其他要求

（一）請各學院高度重視，積極準備，嚴格按照有關文件認真組織落實，确保選拔和推薦程序的公平、公正。比賽期間，積極組織教師現場觀摩。

（二）對于評選過程有違反公平、公正原則的人員将追究責任，其中為參賽選手的，将取消獲獎資格。

（三）學校将從本次比賽結果中推薦獲獎教師和作品參加省賽。

（四）如涉及參賽作品技術問題，請與網絡與現教中心鄧老師聯系，聯系電話：84261225。

教務處        

                       網絡與現代教育技術中心

2023年5月16日